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年爱的教育读书心得 完了《 的教育》，我深深得陷入了沉思， 的教育是什么？我在 的封面找到了答案： 素 教育就是“ 的教育”， 父母的 、 老 的 、 同学的 是孩子做人的根本，也是其他素 的基 。《 的教育》里没有乏味的 教，也没有豪言壮 ，更没有 烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物： 像 炭人、小石匠、 匠的儿子、少年鼓手、 病上 的教 ??以及他 的平 凡的日常生活。正是 些看似平凡、 真 可信的 叙，把 者 入一个 的世界， 我 在 中受到教育。 本 里充 了 。充 了 人羡慕的 。 在我 的教育中，“ 的教育” 四个字， 来容易，做起来又是何等的困 ！首先，在大多数人的 海里没有“ 的教育” 个概念。所以，在我 的生活中，没有 的教育。正因 我 缺乏 的教育，才使我 的生活里少了一些 。 父母的 、 老 的 、 同学的 ， 是我 缺少的， 是我 需要 找的。有了 些 ，我 的生活才会充 了 。 在《 的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他 是怎 学 、生活，怎 去 。他 的 里有 容，有 ，有 情，有友 。《 的教育》在 崇高 真的人性之 就是一种最 真 的教育，而教育使 在升 。 然，每个人的人生 不同，但是你会从《 的教育》中， 体会到曾 的那些 似的情感，可我 此的 度行 可能不同。 年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全