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PAGE PAGE 1 幼儿英语授课技巧与方法培训 幼儿英语授课技巧与方法培训主要 认识幼儿英语教学，幼儿英语授课的特殊性，幼儿英语教学的方法，幼儿英语授课流程等内容，欢迎学习知识。 幼儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。幼儿英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。 幼儿普遍课堂纪律意识淡薄，天性好动、爱做游戏、上课集中注意力时间短。针对这些特性，教师在授课的过程中要以肢体语言为主，多讲究互动。例如，第一次上课与学生问候，Hello、Good morning等单纯的问候很难吸引孩子的注意，因而教师可以通过教学律动或者唱儿歌的形式让学生快速记住并运用于实际。 幼儿好表现、好表扬、好竞争！教师可以充分运用课堂竞争机制调动学生的积极性！无论是个人竞争还是组队竞争，教师一定要让竞争形式多元化，低年级教师一定要练好简笔画，课堂上多以图片或教具为主，辅以少量的英文单词。 课堂游戏的设置也应尽可能的简单化。切忌出现复杂的游戏。High and low voice、Magic fingers、Passing down、Cow boy等游戏都非常适合教学。在运用游戏时，教师一定要有着较为丰富的情表，能较快的吸引孩子的注意力，要能根据课堂表现及学生反映调动孩子的积极性。当然，切忌孩子课上