2020幼儿园大班六一儿童节活动教案5篇.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 2020幼儿园大班六一儿童节活动教案5篇 　　一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。下面给大家分享2020幼儿园大班六一儿童节活动教案精选.欢迎阅读!　　儿童节活动教案【1】　　设计意图：　　本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。　　活动目标：　　1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情。　　2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　　活动准备：　　物质准备：音乐《快乐的六一》;图谱拼接卡　　经验准备：了解六月一日儿童节;组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带领幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。　　活动重点：　　学唱歌曲并能创编动作。　　活动过程：　　一、谈话引入　　引导语：你们知道六一儿童节吗?六一儿童节是哪一天呀，那是谁的节日呢?在六一儿童节那天，你们最想做什么呢?那一天你们快乐吗?　　二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。　　1、引导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。　　2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”，告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。　　3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词，注意切分音符。　　三、学唱新歌　　1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏，用“啦”哼唱整首歌曲　　2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要轻巧，有跳跃感　　四、完整演唱歌曲，幼儿可自己做动作随乐演唱。　　活动延伸：　　引导幼儿自发组织同伴成为小乐队，体验合作交流带来的乐趣。　　儿童节活动教案【2】　　一、活动目标　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。　　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。　　3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。　　4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。　　二、活动时间：20_年6月1日(上午8:0011:30结束)　　三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长　　四、活动地点：大门中心幼儿园内　　五、活动主持：郑丽　　六、活动领导机构：　　总监督：胡秀静　　总策划：方红　　成员：全体教职工　　七、有关具体工作安排：　　(一)人员工作安排　　1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面　　2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工作　　3、郑丽主持：活动串词、协调组织　　4、电工：协助播放音响(按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。)　　5、家长(陈荣芬)负责：照相或摄像　　6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)　　(二)活动准备　　1、背景设计与场地布置：(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员　　2、以班为单位作好参加_动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。　　3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。　　(三)安全工作　　1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)　　2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。　　4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。　　5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。　　6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。　　八、活动流程安排：　　(一)庆祝大会　　1、小小运动员进场，(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白　　2、镇长致词　　3、园领导致词　　4、小运动员代表致词　　5、_动开始(路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)　　6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动　　7、颁奖　　(二)结束部分　　1、小小运动会退场