幼儿园语言领域活动设计.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园语言领域活动设计 幼儿园语言领域活动设计主要 语言领域的总目标，不同年龄阶段的语言领域的目标，活动设计的步骤，案例等内容，欢迎学习知识。 语言领域活动设计 主要内容 一、 清楚知道语言领域的总目标： 二、清楚知道不同年龄阶段的语言领域的目标 大班： 二、清楚知道不同年龄阶段的语言领域的目标 中班： 二、清楚知道不同年龄阶段的语言领域的目标 小班： 三、活动设计的步骤 1. 教材分析 三、活动设计的步骤 2. 活动目标 三、活动设计的步骤 3. 重难点 三、活动设计的步骤 5. 活动过程 三、活动设计的步骤 6. 活动延伸 三、活动设计的步骤 7. 反思 四、案例 案例一、大班谈话活动：给动物找工作 　　设计意图： 　　在一次娃娃家的活动中，孩子们对自己父母下岗后的职业寄予了美好的愿望，虽然孩子们体会不到父母下岗期间的艰辛，但对父母职业选择的浓厚兴趣引发了我的灵感，于是主题活动职业就诞生了。我带着幼儿从了解父母的职业开始，继而扩大到对生活中的各行各业产生极大的兴趣。当他们在了解了一些职业的特点以后，就开始为家人安排自己认为最合适的职业。其中我设计的为动物安排工作，让孩子们在活动中过足了瘾。同时，我也认为这个幼儿感兴趣的活动，能够有针对性地对不同幼儿在语言方面所表现出的不足进行有意识的训练和培养。