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PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 略谈信息技术与课程整合的原则和模式 B  XX：1671-489X（20XX）03-0011-02  新时期，“现代信息技术和教育教学的结合”是我国在深化新课改中进行教学改革的新起点，是创新和改革传统教学模式p教学理念和教学方式的重要手段。近年来，随着多媒体技术和互联XX技术的迅速进展，基于互联XX的多媒体应用日益广泛，多媒体技术在教学中也得到广泛应用。这两者的有机融合，就是把现代信息技术和教育教学有机结合起来，整理和融合各学科的教学资源和具体的教学环节，实现效益最大化，进而促进教学模式的创新和改进，最终达到培养学生创新意识与实践能力的目的。  1 学科课程整合及信息技术概述  相关的概念和内涵 应用现代信息技术把学科课程进行整合，就是将学科的教学任务和目标的达成作为基础，将信息技术作为教学方式渗透到整个课程教学中，进而达到教学效率和质量的提升，促进学生主体的构建。所以，在实际课堂教学中应该全面、系统地分析学科的特点，以信息技术为手段，激发学生对所学学科的兴趣，强化学生的学科概念和思维能力及推理能力的培养。  应用信息技术来整合学科课程的必要性 新课标明确指出，要让学生掌握一定的学科理论知识，让学生学会理论联系实践的能力，并帮助学生养成良好的