幼儿园大班数学优质课认识时钟教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学优质课认识时钟教案反思 这是幼儿园大班数学优质课认识时钟教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 目标： 　　1．认识时钟，了解时钟的结构及分针、时针的运转规律。 　　2．通过辨一辨、说一说、拨一拨等形式，能正确辨认整点与半点。 　　3．感受时钟与人们生活、学习的关系，培养初步的时间意识。 　　4．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　5．让幼儿学习简单的数学题目。 　　重点： 　　能正确辨认整点和半点难点： 　　在正确区分时针、分针的基础上准确拨出整点与半点准备： 　　ppt、幼儿人手一份硬纸片钟、老狼图片过程： 　　1．认识时钟，知道时钟名称及用途。 　　（1）猜谜导入。 　　师：今天老师给你们带来一个谜语：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不喊累，滴滴答答提醒你，时间一定要珍惜。你猜是什么？ 　　（2）教师出示钟的图片。 　　师：谜底是什么呀？你们在哪里见到过时钟？它有什么用呢？ 　　2．观察认识钟面。 　　师：你们想和时钟做朋友吗？一起看看钟面上有什么？（数字、刻度、时针、分针、秒针）师：钟面上的指针一样吗？哪里不一样？ 　　师：最短的指针叫时针，粗粗长长的指针叫分针，又细又长指针叫秒针。 　　3．探索时针及分针的运转规律。 　　（1）播放课件《龟兔赛跑》 　　师：今天我们来看一场比赛，(放课件