人教版初二数学上册:全等三角形判定二(ASA,AAS)(基础)巩固练习.docVIP

人教版初二数学上册:全等三角形判定二(ASA,AAS)(基础)巩固练习.doc

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PAGE 【巩固练习】 一、选择题 1. 能确定△ABC≌△DEF的条件是 ( ) A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E B.AB=DE,BC=EF,∠C=∠E C.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D D.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E 2.如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中,和△ABC全等的图形是 ( ) 图4-3 A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 3.(2015?滕州市校级模拟)如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是(  )   A.BD=CD B. AB=AC C.∠B=∠C D. ∠BAD=∠CAD 4.(2016?永州)如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD(  ) A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD 5. 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是( ) A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.①②③都带去 6.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,下面结论中错误的是( ) A.△ADC≌△BCD B.△ABD≌△BAC C.△ABO≌△CDO D.△AOD≌△BOC 二、填空题 7.(2015?黑龙江二模)如图,线段AD与BC相交于点O,连结AB、CD,且∠B=∠D,要使△AOB≌△COD,应添加一个条件是   (只填一个即可) 8. 在△ABC和△中,∠A=44°,∠B=67°,∠=69°,∠=44°,且AC= ,则这两个三角形_________全等.(填“一定”或“不一定”) 9. 已知,如图,AB∥CD,AF∥DE,AF=DE,且BE=2,BC=10,则EF=________. 10. (2016?石景山一模) 如图,AD=AE,请你添加一个条件______________,使得△ADC≌△AEB. 11. 如图, 已知:∠1 =∠2 , ∠3 =∠4 , 要证BD =CD , 需先证△AEB ≌△AEC , 根据是 ,再证△BDE ≌△ ,根据是 . 12. 已知:如图,∠B=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF, (1)若以“ASA”为依据,还缺条件 (2)若以“AAS”为依据,还缺条件 (3)若以“SAS”为依据,还缺条件 三、解答题 13.(2014?丰台区一模)已知:如图,点E、C、D、A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD.求证:△ABC≌△DEF. 14. 已知如图,E、F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,求证:AC与BD互相平分.                        15. 已知:如图, AB∥CD, OA = OD, BC过O点, 点E、F在直线AOD上, 且AE = DF. 求证:EB∥CF. 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】D; 【解析】A、B选项是SSA,没有这种判定,C选项字母不对应. 2. 【答案】B; 【解析】乙可由SAS证明,丙可由ASA证明. 3. 【答案】B; 【解析】解:A、∵∠1=∠2,AD为公共边,若BD=CD,则△ABD≌△ACD(SAS); B、∵∠1=∠2,AD为公共边,若AB=AC,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD≌△ACD; C、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠B=∠C,则△ABD≌△ACD(AAS); D、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠BAD=∠CAD,则△ABD≌△ACD(ASA); 故选:B. 4. 【答案】D; 【解析】解:∵AB=AC,∠A为公共角, A、如添加∠B=∠C,利用ASA即可证明△ABE≌△ACD; B、如添AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD; C、如添BD=CE,等量关系可得AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD; D、如添BE=CD,因为SSA,不能证明△ABE≌△ACD,所以此选项不能作为添加的条件. 5. 【答案】C; 【解析】由ASA定理,可以确定△ABC. 6. 【答案】C; 【解析】△ABO与△CDO中,只能找出三对角相等,不能判定全等. 二、填空题 7. 【答案】OB=OD; 【解析】解:添加条件OB=OD, 在△ABO和△CDO中, , ∴△AOB≌△COD(ASA), 故答案为:OB=OD. 8. 【答案】一定; 【解析】

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