人教版初二数学上册：提公因式法（基础）巩固练习.docVIP

PAGE 【巩固练习】 一.选择题 1. （2016?长沙模拟）下列各式从左到右的变形中，为因式分解的是（　　） A．x（a﹣b）=ax﹣bx B．x2﹣1+y2=（x﹣1）（x+1）+y2 C．y2﹣1=（y+1）（y﹣1） D．ax+by+c=x（a+b）+c 2.（2014春?东营区校级期末）多项式6abc﹣3a2bc+12ab的公因式是（　　） A.abc B.3ab C.3abc D.3ab 3. 多项式分解因式的结果是（ ） A. B. C. D. 4. 分解因式的结果是（ ） A. B. C. D. 5. 下列因式分解正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 把提公因式得（ ） A． B． C． D． 二.填空题 7. 因式分解是把一个______________化为______________的形式. 8. 的公因式是___________；的公因式是__________. 9. （2016?南京）分解因式：2a（b+c）﹣3（b+c）=　 　． 10. 多项式的公因式是______________. 11.（2015?澄海区一模）分解因式：m（x﹣y）+n（y﹣x）=_____________________. 12. 因式分解＝_____________________. 三.解答题 13. 应用简便方法计算： （1）； （2） 14.已知，求和的值. 15.（2014春?常州期中）分解因式：6a（b﹣1）﹣2（1﹣b）． 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】C； 【解析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积，可得答案． 2. 【答案】D． 【解析】解：系数的最大公约数是3，相同字母a的最低次数是1，b的最低次数也是1， ∴公因式为3ab． 故选：D． 3. 【答案】C； 【解析】. 4. 【答案】B； 【解析】. 5. 【答案】C； 【解析】； ； . 6. 【答案】C； 【解析】. 二.填空题 7. 【答案】多项式；几个整式的积； 8. 【答案】； 9. 【答案】（b+c）（2a﹣3）. 10.【答案】； 【解析】. 11.【答案】（x﹣y）（m﹣n）． 【解析】解：m（x﹣y）+n（y﹣x） =m（x﹣y）﹣n（x﹣y） =（x﹣y）（m﹣n）． 故答案为：（x﹣y）（m﹣n）． 12.【答案】； 【解析】. 三.解答题 13.【解析】 解：（1）； （2）. 14.【解析】 解：； . 15.【解析】 解：6a（b﹣1）﹣2（1﹣b）=2（b﹣1）（3a﹣1）． 附录资料： 【巩固练习】 一、选择题 1. （2016?长沙模拟） 如图所示，△ABC≌△DEC，则不能得到的结论是（ ） A. AB＝DE B. ∠A＝∠D C. BC＝CD D. ∠ACD＝∠BCE 2. 如图，△ABC≌△BAD，A和B，C和D分别是对应顶点，若AB＝6，AC＝4，BC＝5，则AD的长为（　 ）A. 4　　 　B. 5　　 　C. 6　 　D. 以上都不对 3. 下列说法中正确的有（ ） ①形状相同的两个图形是全等图形 ②对应角相等的两个三角形是全等三角形 ③全等三角形的面积相等 ④若△ABC≌△DEF，△DEF ≌△MNP，△ABC≌△MNP. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4. （2014秋?庆阳期末）如图，△ABC≌△A′B′C，∠ACB=90°，∠A′CB=20°，则∠BCB′的度数为（　　） 　 A.20° B.40° C.70° D.90° 5. 已知△ABC≌△DEF，BC＝EF＝6cm，△ABC的面积为18平方厘米，则EF边上的高是（ 　） A.6cm　　　 　B.7cm　　 　C.8cm　 　　D.9cm 6. 将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BC、BD分别为折痕，则∠CBD的度数为（　　） A．60°　　　　 B．75°　　　　　　C．90°　　 　D．95° 二、填空题 7.（2014秋?安阳县校级期末）如图所示，△AOB≌△COD，∠AOB=∠COD，∠A=∠C，则∠D的对应角是___________，图中相等的