分数乘法之解决问题(2)PPT课件.ppt

第6课时 解决问题(2) 1.分数乘法 复 习: 1.口答：把什么看作单位“1”的量，谁是几分之几相对应的量？ （1）一块布做衣服用去 （2）用去一部分钱后，还剩下 （3）一条路，已修了 （4）水结成冰，体积膨胀 （5）甲数比乙数少 2.口头列式 （1）32的 是多少？ （2）120页的 是多少？ 阅读与理解 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？ 青少年每分钟心跳约_________次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ，多的部分是_________的 。 要求的是_________每分钟心跳的次数。 分析与解答 请同学们用线段图理解题目。 解法一：青少年每分钟心跳的次数，加上婴儿每分钟比青少年多的心跳次数，就等于婴儿每分钟的心跳次数。 解法二：青少年的心跳次数是单位“1”，婴儿每分钟多跳的次数占单位“1”的 ，婴儿心跳次数应占单位“1”的（1+ ），用单位“1”乘另一个数量占单位”1”的几分之几，就求出了另一个数量。 回顾与反思 画线段图能清楚地表示数量关系。 请你来算算135次比75次多几分之几。 （135-75）÷75 = = 答：婴儿每分钟心跳135次。 绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？ 噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。 80分贝 噪音降低 练习 昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀236次，蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少 。蝗虫每秒能振动多少次？