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- 约小于1千字
- 约 16页
- 2021-11-10 发布于广东
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猜猜他是谁
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火眼金睛
图上是同一个人吗?
他们有什么不同?
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谁?
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我们每个人都有自己独特的品质,同学们朝夕相处,可选的对象很多!
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人物特点
多才多艺
灵巧敏捷
能写会画
能歌善舞
热爱劳动
乐观开朗
勤奋学习
乐于助人
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巧妙的构思可以创造更加完美的作品!
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响亮的题目
以人物特点为题
以外貌长相为题
以爱好特长为题
猜猜他是谁
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最后写什么
再写什么
先写什么
写作顺序
外貌
性格
特长
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兴趣、爱好、特点很多,不能全写出来。
外貌也要有重点地写,不能从头写到脚。
印象深刻
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她的头发又黑又长。
她的头发乌黑发亮,像黑色的瀑布一般流下来。
生动形象
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题目居中
段前空两格
抓住重点
突出特点
具体事例
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点出特点
问句结尾,引起思考。
棋艺高超
不骄不躁
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1.分小组修改,读给别人听一听。
2.发现不合适的句子,小组讨论一下如何修改。
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他的头乌黑发亮,就像瀑布。
他的头发乌黑发亮。
发
修订后
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猜猜他是谁?
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虽然这是我们第一次习作,但是同学们表现出非凡的写作才能,把原本模糊的剪影写出了个性鲜明的人物。这是个了不起的成就。
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