想别人没想到的 (2).pptVIP

同学们，如果要让你们在一张纸上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？ （1）自由读课文，读准字音。 （2）画出生字词，同桌合作，识记字形，理解词意。 （3）课文讲了一件什么事？ （4）不理解的地方作上记号，与同桌讨论解决 召(zhào)集???? 骆(luò) 驼(tuo)???? 连绵(mián)起伏(fú)??? 若(ruò)隐若现???? 恰(qià)好 （1）三个徒弟的画分别是什么样的？ （2）你觉得谁画得最棒？为什么？ （3）从三个徒弟的画中，你体会到什么？ 大徒弟：用细笔画满 二徒弟：画许多头 小徒弟：只画山、一头骆驼 ——画师满意 点此播放视频 好几百年前,有个皇帝,非常喜欢作画,为此,它还设立了一个御画院, 集中了国内顶级画家. 有一次,他想试一试画家们高下优劣,就出了一个题目叫“深山藏古寺”，要他们分头作画，来表达这个意思。画家们饺尽脑汁，争锋斗雄，寻求最理想的角度，以表示这个主题。 同学们，如果你是画家，你会怎样画呢？ 一个画家，画了重重叠叠的山峦，高矗入云的参天大树，林荫深处，隐隐约约的落出一个寺角； 到了揭榜那天，第三幅画却被列为佳品，大家围着欣赏，并且同声称赞不绝． 画面中露出寺庙一角，便不是深山所藏了，藏应该是看不见的； 一个和尚在奔走，也可以解释是云游或在赶路，不能说明山中有寺。 此画列为上品，因为深得题意，“藏”字，通过到山间去挑水的老和尚，清楚的点出；深山有古寺。 A B C 只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。