《做一个会偷懒的班主任》读书心得.docxVIP

【班主任教育心得】做一名会“偷懒”的教师 偷懒和会偷懒显然是完全不一样的概念， 曾记得有这样的一个笑话： 有一个懒人， 懒得 出奇。妻子要切面条，叫他到邻居家借个面板。他说： “不用借了，就在我背上切吧！ ”妻子 在他背上切完面条后，问他： “痛不痛呀！ ”他说：“痛！我都懒得吱声。 ”这个笑话我一直收 藏着， 我敬佩这位大师之懒，他可懒出了水平，懒出了境界！ 他的成功在哪里呢？我努力思 考，四个方面： 1、本身功底硬，敢于以身试刀。 2、不怕死，宁可自己以身试刀，也不肯做个勤快的人，向邻居借面板。 3、忍得住气，随便妻子在他背上切。 4、不怕痛，有点伤痛都懒得说。 有这四点， 可以说他不愧为懒人之精神领袖了。从这个故事， 可以看出， 我们要想做一个会偷懒的班主任，那就得： 一、要有会偷懒的技能。 俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活。 ”偷懒没有技术，那就会搬起石头砸自己的脚。 1、 驾驭全局的能力。 别小看我们班主任： 官很大嘛， 看我们班主任有立法权——制定班规； 有人事权——任 免班干部；有行政权——处理班级一切事务；有司法权——对违纪的学生做出判决和处理。 班主任是班级的象征，是班级的元首，是班级精神领袖。 对班级要收放自如，全都在你一手 掌控之中才能“偷偷乐得清闲” ，否则，将会沦落为领导谈话的对象。 2、要有计划、组织和协调能力。 说白了，偷懒其实是一件脑力活， 不是体