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对口高考 , 人才培养方案
篇一:对口高考工作实施方案修改稿
XX-XX 年度对口单招工作实施方案
一、 指导思想
以学校工作总体规划和提升教学质量三年行动计划为
目标,以追求对口单招高考质量为中心,以学校《教师教学
工作绩效考核方案》和《对口单招教学效果考核奖励方案》
为激励手段,狠抓学生学习、教师教学、教研、训练过程管
理,力争在 XX 年对口单招高考成绩超额完成学校下达的本
科进线率达 5%人以上,公办专科进线达 70%以上升学指标任
务,且对口单招各专业平均成绩达泰州市中等以上水平。
二、工作思路
以对口单招规划指标为动力,以单招高考质量为中心,
以学生为主体,以过程为抓手,以考核与奖励为激励机制。
三、工作措施
1.认真组织相关教师学习和研究新教材、单招考试新
大纲及相关教育教学理论文件,明确高考要求,注重教学的
科学性、合理性。要做到:根据教学进展、学生发展状态,
研究各学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究教学、
检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、
有效的办法,分阶段确定质量指标,并采取恰当措施保证完
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成与逐步提高。
2. 落实目标和责任,科学管理,营造氛围,帮助师生
树立信心 恒心 勇气 豪气。设立单招班学生独立的学习、
生活区, 创造科学的环境, 确保学习、 生活时间充裕、 合理;
优选知识水平高,有较强责任感和事业
心的老师担任单招班课程的教学,确保教学质量和教学
效果;定期召开情况通报会、质量分析会和师生交流互动等
活动,通过教学效果的彰显增强教与学的自信,让学生明确
自己的可能目标并为之努力奋斗;根据阶段、班级及学生特
点等情况,找准工作面、工作点,将目标与学生挂钩,用目
标明确责任,有计划、有步骤地坚持做好学生的分别提高、
分类达标, 努力提高保优率与有效率; 鼓励师生保持乐观心、
平常心、 进取心, 要敢于面对现实与困难, 不松懈、 不停滞、
不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法,用责任心、奉献
精神努力追求目标。
3. 抓好过程管理,重视管理细节,常规和重点要求检
查落实到位。各课程要根据教学实际,结合新大纲,制定出
切实可行的教学总体计划与阶段计划 , 合理安排授课、复习、
实训时间,明确新授课学习和各轮复习课的常规要求, ( 原
则上要求新授课在第五学期 9 月全部结束;第一轮复习 10
月至 12 月中旬;第二轮复习 12 月中旬至 2 月底;第三轮 3
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月至 4 月,实训教学安排周末和假期以及考前 1-2 周) ;坚
决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原
则,优化课堂教学结构,做到讲练结合, (要防止满堂灌、
上课简单对答案、没有重点要点的错误做法) ,确保教学的
针对性和有效性;加强练习与测试,提倡“精练深评”
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