我国性教育普及程度调查报告.pptVIP

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  • 2021-11-11 发布于湖南
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新闻第13组 课题 我国性教育现状研究与展望 第一页,编辑于星期六:三点 三十七分。 研究背景 由于缺乏性知识而造成的社会问题不断增加,且有低龄化趋势 各界对于是否应该开展以及如何开展性教育的讨论热度不减 微博话题:母亲在女儿行李箱中放避孕套,被女儿拒绝。此事引起了网友对性教育的热议 第二页,编辑于星期六:三点 三十七分。 研究目的 通过对我国性教育现状的分析,发现其中存在的问题,探讨解决的对策。 第三页,编辑于星期六:三点 三十七分。 研究方法 问卷调查法 文献调查法 第四页,编辑于星期六:三点 三十七分。 问卷设计 您在以下哪个阶段开始接受性教育? 听到他人谈论与性相关的“敏感话题”时你是如何看待? 你一般通过什么途径获取性知识? 你是否接受婚前性行为? 你觉得应该在什么阶段就开始性教育? 第五页,编辑于星期六:三点 三十七分。 数据展示 样本属性(270) 第六页,编辑于星期六:三点 三十七分。 数据展示 样本属性(270) 第七页,编辑于星期六:三点 三十七分。 数据展示 对比分析——年龄vs何时接受过性教育 36 16 210 8 第八页,编辑于星期六:三点 三十七分。 存在问题 性教育很缺乏 性教育滞后于性成熟 据有关研究表明,个体青春期的提前已是一个普遍的问题,目前中国男女孩性成熟时间比10年前提前了1年。目前中国男女孩性成熟时间一般在12至13

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