机房布线经验谈收集.pdfVIP

在完成了学校机房硬件采购后， 下一步就要进入安装过程了。 这项工作， 机房管理员如 果熟悉的话，可自行组建，但一般可委托设备提供商来完成，不过在采购的合同中要写明， 由设备提供商负责整个电脑教室的安装与调试。 现在很多学校的计算机机房设备， 都采取统 一招标的方式采购， 学校的自主程度不是很大， 这就更要求机房的管理人员熟悉机房的安装 过程。 校园机房由于自己的特殊用途， 其布局又可分为：教室中电脑桌的布局、机房布线、硬 件的安装等。 电脑桌布局 机房中电脑桌的摆放位置关系到教室的整体布局， 电脑桌安排得当， 教室看上去整洁大 方，显得很有秩序， 否则就会有一种乱糟糟的感觉。线缆一般也是随着电脑走线的，只有电 脑摆放位置合理，才能将大量线缆适当地遮挡起来，不会出现“蜘蛛网式”的机房。 一般电脑机房电脑桌的摆放有两种方式： 直列式和横排式。 这两种方法各有优点和不方 便之处，用户可根据自己学校机房的具体情况选择其中之一或两者混合使用。 直列式摆放 该摆放方法常见的是在教室中安排四列电脑桌，由若干张桌子相连组成一列（如图 1）， 教师用电脑与服务器摆放在教室的最前面。 直列式摆放方式一个最大的优点是容易布线， 把交换机放置在每一列的最前面即可， 并 把每个交换机级联起来。 这样走线是最省线的， 且与走道交叉的线缆数量很少 （只有交换机 的级联线与电源线） ，电脑的电源线与键盘、鼠标线等都隐藏在电脑桌的后面，网线与电源 线可以从相对的电脑桌下通过， 并且能够被全部隐藏起来。 显示器因为是相对放置的， 不会 因为学生好动而使其从桌子后面摔下来。 不过， 直列式摆放方式有一个不方便之处就是学生的视线与黑板平行， 教师在黑板上讲 解时学生要把头扭过 90 °才行。 此外， 如果学校的教室比较小的话， 摆放四排电脑后走道的宽度就不够通行了。 这时还 可以采取直列式的另外一种变形， 即留下两条走道， 其中有两排电脑桌是对着墙摆放的 （如 图 2 ）。相比前一种摆放方式来讲，这种摆放方式可以相对增加走道的宽度。 横排式摆放 横排式摆放如图 3 所示， 所有的电脑都面向教室的黑板， 几台相连的电脑桌平行于黑板 排放， 每排之间留有学生的座位和供通行的过道， 在中间是一条较宽的走道。 这种排列方式 的优点是学生都面向教师而坐，授课非常方便。 但是电脑桌的横排式摆放， 会给布线带来不便。 在这种摆放方式下， 机房中的每一排网 线与电源线都穿过过道，暴露在外面，容易被学生踩踏损坏。 如果在机房中预先留有线槽的话， 情况会好一些。 而且这样摆放电脑桌的话， 每一台机 器的电源线、 键盘鼠标线、 连接在网卡上的网线， 都暴露在电脑桌前面， 从教室前面看过去， 每一排机器前都垂挂很多线缆。 此外，横排式摆放最大的弊端是，学生在就座时很容易绊到后面机器的连接线。不过， 可以在每一张电脑桌后加一块挡板， 来解决这个问题， 但是这样会增加成本整个机房的成本。 至于主走道， 可以根据教室的具体大小， 留一至三条。 横排式摆放方式适合于有较大空间的 机房。 图 1 电脑桌的直列式摆放方式 图 2 电脑桌的直列式摆放方式 图 3 电脑桌的横排式摆放方式 机房布线 在计算机机房建设中， 电源线和网络线的布