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上学一年了,
进步真不小
会认生字
量
liáng chēng zhòng dǎo zhuàng fú
称
重
导
撞
扶
数量 能量
称出 称重
重量 沉重
导入 引导
撞到 撞坏
扶起 搀扶
要记的词
要记的词
二、填近义词。
教导 连忙
清扫 跌倒
教育
摔倒
赶忙
打扫
学习第一部分
上学一年了,我又长大了,
量一量,我长了多高?
称一称,我重了多少?
这几句从身体方面说明“我”
长大了,长高了,体重增加了。
想一想,老师的教导,
我做到了多少?
这句是对下文内容的总领。
过去,我撞倒了小朋友,
拔腿就跑;
现在,我看见小朋友跌倒,
连忙把他扶抱。
这几句写的是“我”现在乐于助人了。
以前没有受教育,不懂事。
现在看到小朋友跌倒能够
主动扶抱,这都是在学校里老
师教育的结果。
过去,我往地上乱扔东西;
现在,我拿笤帚把地清扫。
“我”现在讲卫生,爱劳动,这
也是学校生活、老师教育的结果。
这一层叙述“我”上学一年以
来都有哪些进步。
上学一年了,
进步真不小。
这一句总结评价了自己一年
来的进步,“真不小”说明“我”
有很大进步。
这一层总结全文,评论“我”
一年来的进步真不小。
上学一年了
身体方面 长高了 变重了
思想行为 乐于助人
方面 讲卫生
爱劳动
老师教导---
进步了不少
这篇文章,从身体和思想方面总结“我”上学一年后的变化,也告诉我们:要不断改正过去的缺点、错误,养成良好的行为习惯。
本篇课文贴近学生生活,
语言浅显易懂,符合儿童思
维特征。
你能说一说刚上学时你自己是怎样的吗?
在学校里,我们不仅学到了知识,更重要的是学到了做人的道理,在生活中自立,在学习上自信。
一、照样子,写词语。
量一量
说一说
想一想
称一称
二、给多音字组词。
重
chēng称一称
chèn对称
zhòng重量
chóng重复
liáng量一量
liàng力量
称
量
再见!
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