2019高三一模杨浦作文题“…黑暗中发光的自行车道…”的解析及范文.pdfVIP

2019高三一模杨浦语文卷作文题解析及范文 原题回放：荷兰一工作室，利用太阳能创建了一条在黑暗中发光的自行车道， 灵感来自梵高的“繁星闪烁的夜晚”。这条路白天吸收太阳能，晚上自己发光发亮。 根据上述材料，请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求… 题目类型：事实类、寓意型、评论型 关 键 词：太阳能、梵高、自行车道 材料简析：这题跟2019的春考题“走进阳光的能力”，2017春考“没有哪一片 土地不值得我关注”一样，都是寓意型（比喻象征）。材料中三关键词的本体不同， 可有不同的观点，所以写作时明确自己的喻体特别重要。我们要首先明确“太阳 能”“梵高”“自行车道”的本体，可以是 “太阳能”代表科技，“梵高”代表艺 术，“自行车道”代表科技和艺术的完美结合，也代表着实际应用，代表着现实生 活。写作中，考生可以围绕科技、艺术、生活进行思考。 辨 太 阳 能：喻指科技，绿色能源，自然。 清 梵 高：喻指艺术。 自行车道：喻科技和艺术的结合,实际应用,现实生活;人对自然的渴望。 意 太 阳：喻指光明，明晰与温暖。 黑 夜：喻指朦胧混沌,阴暗隐匿的综合。 自行车道：喻指将白天通向黑夜的通道,带有驱散“黑暗”而带来“光明” 之意，体现了儒家中修身养性,立己而达人之精神。（较少，新颖） 主 1.艺术是种感性认知，艺术给人带来的视觉听觉体验，能点缀一些生活，带 客 来一份美好；增添一分意趣，陶冶一分性灵，激发一点灵感…… 观 2.艺术能拓宽思维，滋养心灵，治愈浮躁，是人们精神上的宝贵财富。 原 3.科技偏于理性思考，是知识与技能相结合、付诸实践的产物。 因 4.古有制陶、冶铁技术，今有电力、信息技术，科技的步伐令人们追赶不暇； 5.科技日新月异，生活处处充满着科技的影子，时时享受着科技带来的便捷。 两 1.艺术早于科学,两者既不同又相关联,艺术想像审美对科学有激发促进作 者 用。 关 2.科学与艺术是相辅相成,在艺术中获得灵感,也能在科技中感受艺术之美。 系 3.科技与艺术完美结合，两者相互促进。 4.艺术提供想象与创造的空间，科技为艺术提供实现梦想的方法，两者缺一 不可 应 1.要关注与审视生活，细心观察是创新的条件，摆脱思维定势是创新的特点。 有 3.科技的灵感不局限于本领域,关照历史与生命,或许能从艺术中获得灵感。 做 4.融合科技与艺术，既给人以艺术的美感，又加入科技元素，给人带来便利。 法 5.寻找艺术之美，启发科学之心，科技借助艺术创新影响生活，又将科学之 道作用于艺术，这样方能达到艺术与科学的统一。 6.既要以科技为载体，在科技发展之路上砥砺前行，又要多多接触艺术，思 绪灵感才是有源活水，不被固化。 1 相 优秀标题 关 艺术的无用之用 有创意的生活才有诗意 链 源于艺术的科技灵感 科学与艺术的穿越 接 立意角度参考 1.科技与艺术结合,创造诗意的生活。 2.科技借助艺术实现创新,改造生活 3.艺术与科技结合,要重新认识艺术的作用。4.高科技生活中艺术的作用。 素材积累 1.科学和艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两面。它们共同的基础是人类 的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。李政道 2.高二课文《爱因斯坦与艺术》《说数》《自然笔记》 3.远古时代石凿技术,产生的岩画壁画粗犷豪放；新石器时代的制陶技术 , 彩陶上漂亮几何图案和动物形花纹；治炼技术的发明,可以浇铸出司母戊大 鼎,金属质地的凿子才能雕出大卫等杰作；电脑技术的应用,创造出许多经典 电影画面;现代印刷技术的网点叠印则可以看做点彩派艺术的一种实际应 用。 4.摄像师镜头中的黄金分割，画师调料盘中的三原色，雕塑的对称性…… 5.公元前六世纪，毕达歌拉斯学派将最新的科技运用到音乐中，将琴弦的长 短粗细与音律的关系运用到乐器制造中。 6.埃及金字塔也是在当世数学、天文、物理的前提下建造的。 7.被公认为文艺复兴时期意大利最杰出的艺术家和科学家达芬奇，创作的 《蒙娜丽莎的微笑》是绘画技艺达到了登峰造极的水平。 跨界科学艺术，共创美好生活 （