2019高三语文专项练习学案：高考材料作文审题立意攻略.pdfVIP

2019 高三语文专项练习教案：高考资料作文审题立意攻略（ 1） 【训练目标】 1、解 资料，正确掌握资料内涵 2 、 学生理解、 ， 资猜中提 发掘主 。 要点 点：学会抓 眼的 立意方法。 【合作研究】 立意方法： 〔 1〕抓资料主旨 文章的 点 资料主旨而来，提 点离不开资料主旨，所以，资料作文的 立意， 关 是掌握资料的主旨。 〔 2 〕抓关 句 关 句有的自己就是资料的 点，有的 含着作者的 向。 资料 ，只要找准关 句，再加以提 ，就能确定文章的立意。 如 2006 年全国卷一， 资料是一个虚假的故事，此中牧羊人和 孩子 的两句 就是资猜中的关 句， 考生只要 抓住 两句 行解析， 就能掌握资料的主旨，从而确定 文章的立意。 真解析 “ 是一只忘 自己叫什么的 ” 句 ， 可以看出包括着 模拟行 的批 和 斥， 从而 思虑从故事中汲取教 ，可以有多种立意，如要正确 自己，要明确自己角色和能力，要 理好模拟与 新的关系，要做 力所能及的事情等。仔 品尝“它也很可 啊” 句 ，可以看出它包括着 精神的 ，也可有多种立 意，如挑 自我，重塑自我，要富裕研究精神，敢想敢干，向 致敬等。 〔 3〕探 原由 资料不可以 逗留在资料所述事情的 状上，而是要研究 状背后的原由，或依据 资料所述之果，探 形成此果之因。以下 一那么资料： 一只 牛，很想做成一番惊天 地的事 。开始它想 游泰山，向来爬到山 ，可一 算，要 个 划，最少需要 3000 年 ，只能忍痛放弃 个打算，以后它又想南下爬 到 江 上，看一看奔 的江水，可一 算最少也需要 3000 年 。 牛知道自己生命非 常短 ，不 十分悲痛，于是什么也不肯做，最 死在草 中。 牛从开始想做一番惊天 地的事 ，到最 死在草 中， 不过资料的 明 象，只 有 掘出造成 牛悲 的原由才能掌握 那么资料的主旨。 解析资料不 看出， 造成 牛悲 的原由主要有两个：一是奋发不切 ，好高 ；一是不肯脚踏 地， 不肯从平凡的小 事下手来 自己的生命价 。 就是资料的主旨， 由此可以找出 多立意， 如确定目 要 合适；勇于拼搏，永不放弃；正 ，笑 人生；干大事要从小事做起；人 有 干精神等。 〔 4 〕解析形象 资猜中常常 我 供给一个或几个形象，无 个形象是以人或物的形式出 ，它的言 行 是会反响出必定的思想 点， 解析发掘出 些思想 点， 就掌握了资料主旨， 从而提 出文章的立意。 以 2006 年全国卷一 例，资猜中的 形象既可 ，又可笑，就其可 的 一面可立意 要有 新精神， 英勇地超越自我， 即便失 了也无所 等； 就其可笑的一面可以立意 要正确 地掌握自我，要量力而为，不要盲目模拟，不要蛮干等。又以下 一那么材 料： 《 壳的孩子》 ：在撒 彩色 壳的海 / 一个孩子 了一个 / 又将它 弃—— / 他一心想找 到心中最美 的 壳 / 夕阳西下 / 伙伴 早已 了 一 / 而他 / 依旧在海 上 找， 找⋯⋯ 这是一首小诗， 诗中孩子的形象特别美， 从他执着地找寻漂亮贝壳的行为中， 可以发掘 出“追求完满”的立意。 〔 5 〕解析内在联系 多那么资料作文题， 资料之间必定存在着多种关系， 有的同样， 有的相异。 对这种资料， 要运用辩证思想，从现象深入解析实质， 抓住资料之间的内在联系，找出资料的主旨。 立意 时，可以就几那么资料之间的内在联系确定写作要点， 也可以把此中一那么资料的主