幼儿园大班可爱的娃娃教学设计教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班可爱的娃娃教学设计教案反思 这是幼儿园大班可爱的娃娃教学设计教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 《可爱的娃娃》教学设计 　　教学目标： 　　1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2. 在朗读中体会诚实的可贵 　　3. 学做一个诚实的人。 　　4. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　5. 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。 　　教学难点：在朗读中体会诚实的可贵。 　　教学准备：一个布娃娃、课题卡 　　教学过程： 　　一、 导入 　　1.谈话导入 　　师：同学们，你觉得这个布娃娃可爱吗？ 　　师：对，你们也像这个布娃娃一样的可爱，在父母的眼里你们是乖巧可爱的娃娃，在老师的眼里，你们也是聪明活泼的孩子，今天我们就来学习一篇课文-- 　　生：可爱的娃娃 　　2.齐读题目：可爱的娃娃 　　3.质疑：读了这个题目，你有什么问题想问我的？ 　　师：我们就带着这些问题来学习这一篇课文。 　　二、新课 　　1.全班初读课文（思考：通过读课文,你知道了什么） 　　2.分析第二自然段 　　师:课文哪里告诉我们娃娃很可爱 　　--多可爱的娃娃！参观的人人连连称赞，瞧，他的衣服多么漂亮！他的微笑多么美丽！（女同学读一下这个句子） 　　师:连连称赞什么意思？ 　　--一个接一个，不停的