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- 2021-11-10 发布于河南
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青岛大学教案
学院:
教研室: 课程名称:
师范学院教育技术
现代教育技术
任课教师:
青岛大学教务处制
青岛大学教案(理论教学用)第 1次课 2
青岛大学教案(理论教学用)
第 1
次课 2
学时
章 节
讲授主要内容
绪论第一章现代教育技术概论
一、介绍总授课内容
l 、现代教育技术概论
2、视觉媒体的原理和使用
3、听觉媒体的原理和使用
4、视听媒体的原理和使用
5、多媒体课件制作工具之一: PowerPoint
6、教学设 计理论和多媒体课件设计与制作
7、音视频数字素材采集和制作
8、多媒体课件制作工具之二: Authorware
9、多媒体课件制作实践二、授课方式
讲授法
讨论法(课堂讨论、网络交互) 任务驱动(活动教学)
实验
三、评价方式
形成性评 价: 课堂表现、平时作业、实验等
总结性评 价: 期末考试、作品(论文、课件等) 四、教育技术的产生和发展
l 、教育技术的名称 演变视觉教育
视听教育视听传播教育技术
2、教育技术的定义 和本质特征
(仔么是敷育技术?)
教学技术是关千学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
3、电化教育 与教育技术
电化教育具有中国特色, 是教育技术发展到一定阶段的产物。
点 点
点 点
重 难
要求掌握知识点和分析方法
I 教育技术的名称演变、教育技术、电化教育
教授思路, 采用的教学 方 法
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