幼儿园大班数学《比较数字大小-猴子吃东西》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学《比较数字大小-猴子吃东西》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学《比较数字大小-猴子吃东西》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是小朋友应该逐步掌握数字的大小了，通过形象教学，以使儿童正确判断7以内数的多少，要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。 活动目标: 小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。 要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。 活动准备: 教具:贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个(图一)，贴绒数字5、6、7，实物卡(图二~八)。 学具:第一、二组:3排点图卡(图九)若干张，数字印章，印泥，幼儿用书画面25;第三组:看标记贴图形纸卡，糨糊，各种图形纸片;第四组:填 图卡，点子印章;第五组:添、去点作业纸，铅笔;第六组:印比6、6少的点子纸，印章。 活动过程: 1 集体活动。 (1)逐一出示图二~八，请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么? (2)正确判断7以内数量。 出示图一，黑板上有什么?哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的圆片最少?你是怎么知道的?为什么我看时觉得红圆片最多，橘黄圆片最少?谁能想个办法，换一种排法让我们一看就清楚，谁的数目最多，谁的数目最少。启发幼儿将每种颜色片片排成一行，现在看看谁最多、谁最少?你是从哪里看出来的。引导幼儿将三排