幼儿园大班数学优质课认识人民币教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学优质课认识人民币教案反思 这是幼儿园大班数学优质课认识人民币教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　各位领导、老师们:大家好！今天我说课的内容是幼儿园大班数学活动《认识人民币》。 一、说教材。 对于钱币的知识孩子们并不陌生，在日常生活中经常接触。但对于幼儿园的还孩子年龄来说还不是很了解，因为他们的年龄小，缺乏社会经验。家长单独让孩子上超市购物的机会很少，对人民币只是初步的认识。所以我设计了这节活动《认识人民币》。 二、说目标。 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用，根据大班的年龄特点我确立了以下目标: 1、认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。 2、认识人民币有纸币和硬币，并有不同的面价。 3、通过游戏买文具，初步学习钱币的换算。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 根据活动目标，我把活动的重点定位于:认识人民币的面值，并能说出它们的单位名称。 活动难点是:初步学习钱币的换算。 三、说活动准备。 为了让幼儿在活动中都有机会参与尝试和大胆发现的机会。我做了以下准备: 1、教具:多媒体课件、文具店超市。 2、学具:人手一份人民币（1角、2角、5角、1元、2元、5元纸币和1元的硬币）四、