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2018新人教部编本二年级下册《雷雨》公开课一等奖教学设计.pdf

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雷 雨 一、创设情境,导入新课。 1、同学们,在上要之前,今天老师要来和同学们积累一些词语。谁来读一读。 乌云密布、电闪雷鸣、狂风怒吼、大雨哗哗 彩虹微笑、空气清新、 雨过天晴 、蓝天白去 2、读完词语,老师有许多的图想给同学们看看,出示两副图,请同学们认真 看图,说说两副图的情景,你能用上刚才的词来形容两副图吗? 3、是啊,同学们,两幅图给我们展示了两个不一样的世界,那是谁带来的 不一样的世界呢?今天这节课,咱们就继续学习第18课——雷雨。(板书:

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