幼儿园大班音乐活动三只猴子教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班音乐活动三只猴子教案反思 这是幼儿园大班音乐活动三只猴子教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、积极参与活动，体验并初步学习歌曲的诙谐、幽默的风格。 　　2、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。 　　3、培养初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 　　活动准备： 　　1、手偶表演（小床一张；玩偶小猴三只）、粉色小包包三个2、表现歌曲内容的图卡十二张、字卡：三只猴子3、猴妈妈头饰五个、小猴胸饰十二个活动过程： 　　一、韵律活动《猴子爬树》 　　老师带上胸饰，做猴妈妈与孩子一起表演。 　　师：小猴子们，跟着妈妈一起去爬树吧。小猴子们可真乖，爬树的时候都会注意安全。可是，还有三只猴子可调皮了，想知道他们是怎样玩的吗？那就请你们看个节目，节目的名字叫《三只猴子》（出示字卡）二、观看表演，组织讨论。 　　1、教师操作小猴玩具，通过表演演绎歌词内容。并念最后一句：赶快下来别再跳。 　　2、通过提问理解歌词内容。 　　1）谁来说说三只猴子是怎样玩的？（教师根据孩子的回答，进行简单归纳，并分别出示相应的图谱）分段练习说歌词。 　　2）教师示范念歌词。