C语言程序设计学生成绩管理系统课程设计报告.docxVIP

重庆科技学院 《C语言程序设计》课程设计报告 学 院：电气与信息工程学院 专业班级： 自动化2013-03 学生姓名： 高跃跃 学 号: 设计地点（单位） 计算机基础自主学习中心 设计题目： 《学生成绩管理系统》的设计与实现 完成日期：2014 年09月25日 指导教师评语： 成绩（五级记分制）： 指导教师（签字）: 2014.9.24 2014.9.24 课程设计任务书 设计题目：《学生成绩管理系统》的设计与实现 学生姓名 高跃跃 课程名称 CW言课程设计 专业班级 自动化2013 地 点 计算机基础自力学习中 走己小时间 2014.9.9-2014.9.26 内容 强化C语言中有关结构体数组及外部文件的内容，独立设计 学生成 设 计 内 容 及 要 求绩管理系统，并编程实现以下功能： 设 计 内 容 及 要 求 1、整个系统均用CS言实现； 2、利用结构体数组来实现学生成绩的数据结构设计； 读取等3、系统具有输入、显示、查询、删除、排序、插入、保存、 读取等 基本功能； 4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现； 5、要求能将学生成绩信息保存在文件中； 6、要求能从文件中读取学生信息并进行相关处理 1、每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门成绩、平均成绩 2、输入功能：进入后可以进行多条记录的输入并保存。 数 3、显示功能：完成全部 学生或满足指定条件记录的显示 4、查找功能：完成按 学号或姓名查找学生记录，并显示。 5、排序功能：按学生学号或平均成绩进行排序。 6、插入功能：按学生学号或平均成绩高低插入一条学生记录 7、保存功能：将学生记录保存在自定义名称的文件中。 8、读取功能：将保存在文件中的学生记录读取出来。 9、有一个文本菜单来调用各个功能。 ~~1.布置设计题目，讲解要求和说明 2014.9.9 2.确定设计任务，确定具体的功能，熟悉相关知识 2014.9.9 3.按功能需求确定程序的主要模块 2014.9.10 4.编程实现程序的功能 2014.9.11 -2014.9.15 5.调试并完善程序 2014.9.16 -2014.9.22 6.撰写课程设计报告 2014.9.23 - 7. 提交课程设计报告并答辩 2014.9.25 其 它 谭浩强，《C语言程序设计（第三版）》，清华大学出版社，2005.2 明 邛.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办 备案，一份由负责教师留用。 摘要 学生成绩管理系统是为了实现学校对学生成绩管理的系统化、规范化和自动化，从 而提高学校管理效率而设计的。它完全取代了原来一直用人工管理的工作方式，避免了 由于管理人员的工作疏忽以及管理质量问题所造成的各种错误，为及时、准确、高效的 完成学生成绩管理提供了强有力的工具和管理手段。学生成绩管理系统是一个中小型数 据库管理系统，它界面美观、操作简单、安全性高，基本满足了学生成绩管理的要求。 本系统是在以Microsoft Visual C++ 6.0 作为后台来开发的。学生成绩管理系统 在运行阶段，效果好，数据准确性高，提高了工作效率，同时也实现了学生成绩管理计 算机化。 关键词：成绩管理系统C语言 目录 TOC \o 1-5 \h \z 软件需求说明 1 程序的界面要求 1 程序的功能 1 程序的分析与设计 1 程序的数据结构分析 4 程序的算法设计 6 程序的实现 7 主函数 7 定义数据结构 8 程序试用说明 10 主页面 11 录入信息页面 18 总结 19 致谢 19 参考文献 19 1.软件需求说明 1. 1.1 程序的界面要求 ①整个系统均用CS言实现； 利用结构体数组来实现学生成绩的数据结构设计； 系统具有输入、显示、查询、删除、排序、插入、保存、读取等基本功 系统的各个功能模块都用函数的形式来实现； 要求能将学生成绩信息保存在文件中； 要求能从文件中读取学生信息并进行相关处理。 1.2 程序的功能 ①每一条记录包括一个学生的学号、姓名、 3门成绩、平均成绩。 ②输入功能：进入后可以进行多条记录的输入并保存。 ③显示功能：完成全部学生或满足指定条件记录的显示。 ④查找功能：完成按学号或姓名查找学生记录，并显示。 ⑤排序功能：按学生学号或平均成绩进行排序。 ⑥插入功能：按学生学号或平均成绩高低插入一条学生记录。 ⑦保存功能：将学生记录保存在自定义名称的文件中。 ⑧读取功能：将保存在文件中的学生记录读取出来 ⑨有一个文本菜单来调用各个功能。 系统分析与设计 程序的数据（结构）分析 定义结构体 本程序需要定义多个结构体，用于存放学生的相关信息 typedef struct CStudent char Name[32];/* c