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5-4.完全平方数 5-4.完全平方数.题库 教师版 page PAGE # of 7 且M住 教学目标 完全平方数是数论板块中一个比较精华的小分支，从知识特点上讲属于约数倍数和质数合数交叉的知 识体系，其题目多为考察上述两块综合性知识，是杯赛和小升初试卷中的一个热点 ^ 加腥 知识点拨 一、完全平方数常用性质 .主要性质 .完全平方数的尾数只能是 0,1,4, 5, 6, 9。不可能是2, 3, 7, 8。 .在两个连续正整数的平方数之间不存在完全平方数。 .完全平方数的约数个数是奇数，约数的个数为奇数的自然数是完全平方数。 .若质数p整除完全平方数a2 ,则p能被a整除。 . 一些重要的推论 .任何偶数的平方一定能被 4整除；任何奇数的平方被 4 （或8）除余1.即被4除余2或3的数 一定不是完全平方数。 .一个完全平方数被 3除的余数是。或1.即被3除余2的数一定不是完全平方数。 .自然数的平方末两位只有： 00, 01, 21, 41, 61, 81, 04, 24, 44, 64, 84, 25, 09, 29, 49 , 69, 89, 16, 36, 56, 76, 96。 .完全平方数个位数字是奇数（1, 5, 9）时，其十位上的数字必为偶数。 .完全平方数个位数字是偶数（0,4）时，其十位上的数字必为偶数。 中小学老师网络小琳现带齐生师 中小学老师网络小琳现带齐生师1对［林尤答疑 5-4.完全平方数 5-4.完全平方数.题库 教师版 page PAGE # of 7 6.完全平方数的个位数字为 6时，其十位数字必为奇数。 7.凡个位数字是5但末两位数字不是 25的自然数不是完全平方数；末尾只有奇数个“ 0”的自然数 不是完全平方数；个位数字为 1,4, 9而十位数字为奇数的自然数不是完全平方数。 3.重点公式回顾：平方差公式：a2-b2 =(a+b)(a-b) gM 例题精讲 模块一、完全平方数基本性质和概念 【例 1】(2000 年“祖冲之杯”小学数学邀赛)1234567654321x(1 +2 +3+4+5+6+7+6 + 5 + 4 + 3 + 2+1) 是 的平方. 2 2 【解析】1234567654321 =1111111 , 1 +2+3+4 +5+6+7 +6 +5+4+3+2+ 1 =7 , 原式=(1111111X7)2 【巩固】(华杯赛试题)下面是一个算式： 1+1 M2+1 M2 M3+1父2父3父4+1父2父3父4父5+1父2父3父4父5父6 , 这个算式的得数能否是某个数的平方？ 【解析】判断一个数是否是某个数的平方，首先要观察它的个位数是多少.平方数的个位数只能是 0, 1 , 4, 5, 6, 9,而2, 3, 7, 8不可能是平方数的个位数. 这个算式的前二项之和为 3,中间二项之和的个位数为 0,后面二项中每项都有因子 2和5,个 位数一定是0,因此，这个0算式得数的个位数是 3,不可能是某个数的平方. 【例2】 写出从360到630的自然数中有奇数个约数的数. 【解析】一个合数的约数的个数是在严格分解质因数之后 ，将每个质因数的指数(次数)力口 1后所得的乘积. 如:1400严格分解质因数后为 23 X52X7,所以它的约数有(3+1) X(2+1) X(1 + 1)=4 3X2=24个.(包才1 和它自身) 如果某个自然数有奇数个约数 ，那么这个数的所有质因子的个数均为偶数个 .这样它们加1后均是 奇数，所得的乘积才能是奇数.而所有质因数的个数均是偶数个的数为完全平方数 .即完全平方数 (除0外)有奇数个约数，反过来，有奇数个约数的数一定是完全平方数. 由以上分析知，我们所求的为360?630之间有多少个完全平方数 ？ 18 X18=324,19 X19=361,25 X25=625,26 X26=676,所以在 360 ?630 之间的完全平方数为 192,202,212,222,232,242,252 即360到630的自然数中有奇数个约数的数为 361,400,441,484,529,576,625 . 【巩固】一个数的完全平方有 39个约数，求该数的约数个数是多少？ 【解析】设该数为p： M p232 KHi M Pnan ,那么它的平方就是 P12a1 X p22a2 X|||X册羽， 因此(2a1 +1)x(2a2 +1 凶II乂(2an +1 )=39 . 由于39 =1父39 =3父13, ◎家 ◎家家学I名师网络小班 JIAJIAXUE.8M 个 中小学老师网络小斑现嗝齐走并『对』林无,答疑 5-4.完全平方数 5-4.完全平方数.题库 教师版 page PAGE # of 7 名师网络小班 名师网络小班 中小学老师