【活动方案】2021－2022学年度下期：大三班“书香校园”活动方案.doc

2021－2022学年度下期：大三班“书香校园”活动方案 班级：大三班 一、指导思想 读书是一个人必备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。开展丰富多彩的书香主题系列活动，使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯，引领和推动幼儿园书香文化的蓬勃开展，促进幼儿的发展。特制订“书香校园”活动方案。 二、活动目标 1．通过读书活动，激发幼儿的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高幼儿综合素质。 2．通过读书活动，丰富幼儿的阅读量，使幼儿在阅读中提高兴趣，逐步养成良好的阅读习惯。 3．通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，逐步形成书香幼儿园特色。 三、活动主题 “书香陪伴 幸福成长” 四、活动过程 一、制定 “书香校园”活动方案。 二、营造浓厚的读书氛围。 （一）班级创设和丰富读书角---营造班级阅读氛围，开展“亲子阅读”活动。 （二）制作宣传海报、横幅等。 （三）利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。 三、 日常活动： (一）结合班级生活常规，保证每天15-20分钟的幼儿自由阅读时间。 （二）开展与阅读相关的绘画、手工活动，在教师指导下幼儿共同绘制图书、编排内容，提高幼儿阅读兴趣。 （三）利用区域活动或晨间活动时间开展幼儿讲故事，童谣表演等活动。 （四）“大手拉小手”：大班的小朋友到小班去，把学会的故事讲给弟弟妹妹听。 （五）“小小广播站”： 利用幼儿园的广播系统每天播放由教师、家长、小朋友推荐的故事1~2个。 （六）家庭故事创编 家长和孩子就一主题共同创编一个故事并记录下来，在入园时把故事记录带到幼儿园，讲给小朋友听。 1．书签制作 家长和幼儿一起动手，或剪、或粘、或画，制作一枚精美的书签。 2.向全班幼儿、家长发出读书节活动倡议书。 （1）向家长征集并初选。 （2）倡议家长利用早晨拓展亲子阅读空间，开展亲子阅读。 （3）组织一次亲子讲故事比赛 3．请家长利用双休日带领幼儿参观书店、图书馆等，让幼儿感受书的魅力 4．每天餐前幼儿轮流“儿歌、故事”等广播表演。 5. “我阅读 我快乐 我成长”好书交流活动，所有孩子带一本绘本书来班级交换看书，书提前由家长及幼儿在扉页写上姓名及倡议读书的口号名言等）。 6. 为孩子购买书籍、订阅报刊，在孩子生日或节日时，以书为礼物。 7. 开展“亲子读书活动”，每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。