《公路施工技术》课程标准.pdfVIP

1、前言 1．1 课程的性质 本课程是道路道路桥梁工程技术专业的一门专业核心课程， 其目标是在掌握公路施工的 基本知识、基本理论和决策方法的基础上，力求科学地反映当前公路施工新工艺、新技术， 培养学生解决公路施工技术问题的能力， 以及运用国家现行公路施工规范、 规程、 标准的能 力， 加强对公路施工理论与应用的探讨， 促进学生处理实际工程问题能力的提高。 本专业学 生应达到公路施工高级工或施工管理员资格证书中相关技术考证的基本要求。 1．2 设计思路 本课程标准的总体设计思路： 以道路桥梁工程技术专业学生的就业为导向， 根据行业专 家对道路桥梁工程技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析， 紧紧围绕完成工作 任务的需要来选择课程内容，设定职业能力培养目标；以“工作项目”为主线，创设工作情 景； 以书本知识的传授变为动手能力的培养为重点， 结合职业技能证书考证， 强化学生实践 动手能力的培养，以实现职业能力的培养目标。 本课程标准从“任务与职业能力”分析出发，遵循高等职业院校学生的认知规律，紧密 结合职业资格证书中相关技能考核要求， 确定本课程的工作模块和课程内容。 本课程按照公 路施工的基本工序即路基工程、 路面工程以及施工质量检查和控制等进行课程内容安排。 选 择具有代表性的公路施工现场进行课程内容的实践。 本课程建议课时为 72 学时。学分为 4 分。 2 、课程目标 通过任务引领型的项目活动， 掌握道路桥梁施工的技能和相关理论知识， 对各类分项工 程的施工工艺流程有一个基本了解， 能够承担分项工程施工方案编制， 工地现场施工组织管 理等工作任务。同时养成诚实、守信、善于沟通和合作的良好品质，为发展职业能力奠定良 好的基础。 职业能力培养目标 能描述一般公路施工中各个阶段的主要施工工艺流程； 能比较各种施工方法的主要特点并进行选择； 能初步把握各个施工工序过程中的技术要点并进行控制； 能根据施工技术规范对每道工序的成品质量进行检查和控制； 能进行常用的施工计算，以确定施工过程中需要的各种数据； 能编制常规项目的施工组织及安全控制方案。 3、课程内容和要求 序号 工作任务 知识内容和要求 技能内容和要求 1 1 认识公路 知道公路的分类、组成； 能知道公路的基本组成； 知道公路的施工方法与特点。 能能根据工程特点选择合理的 施工方法。 2 知道公路施工准备工作的基本 能对现场原始资料进行调查分 内容； 析； 知道公路工地开工的一般程 能绘制施工场地平面布置图； 序； 能编制物资准备及劳动组织准 知道公路施工常用的主要设 备计划； 修 公 路 路 备。