中班健康大家一起来洗手教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康大家一起来洗手教案反思 这是中班健康大家一起来洗手教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前知道洗手。 　　2、引导幼儿讲究卫生，养成勤洗手的好习惯。 　　3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 　　4、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 　　活动准备： 　　1、肥皂或洗手液、白色湿毛巾、水龙头（脸盆）；苹果及果盘。 　　2、分组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。 　　活动过程： 　　1、情景设置：一起吃苹果老师：小朋友们好，看看盘子里放的是什么？ 　　幼儿：又大又红的苹果。 　　老师：小朋友想不想吃？激发幼儿想吃的愿望。 　　幼儿：想吃老师：检查一下自己的小手看看脏不脏，能不能直接拿着吃？要不要先洗一洗小手？ 　　谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，在家洗干净后来园的，手没摸脏东西，周围的物品不脏。）2、小实验：它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具、幼儿自认为干净的小手等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。 　　结论：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。 　　提问： 　　1）毛巾为什么变脏了？脏东西是哪儿来的？（图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一 擦，脏东西就跑到毛巾上。 　　2）刚才小朋友为什么说它们是干净的？（看不见）3)小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗？ 　　4）小朋友现在你们该做什么？（幼儿：去洗手）现在我们先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃苹果？（排队去洗手）3、怎样洗手最干净？ 　　1）示范讲解洗手的步骤： 　　洗手前先挽起袖子，以防衣服湿水1、开水龙头淋湿双手。 　　2、加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。 　　3、小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水。 　　4、用清水将双手彻底冲洗干净5、在关水龙头时，请记得冲洗水龙头，以避免双手洗净之后，又因为触碰水龙头而受到污染。 　　6、用干毛巾或手纸彻底擦干双手，或自动风干也不错。 　　提醒：擦手一定要用干净的个人专用毛巾、手巾或一次性纸巾擦干双手，并勤换毛巾。 　　2）请2--3个幼儿演练，并及时表扬鼓励。 　　4、品尝苹果： 　　小朋友洗手后，大家一起品尝一下甜甜的苹果。 　　请小朋友把果皮、果籽扔到垃圾桶内，把果盘收拾一下，再去洗洗手。 教学反思 勤洗手爱清洁讲卫生确实是我们健康成长的保护伞，而幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在幼儿一日生活各环节中，对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。 相关知识 《中班健康教案：做个讲卫生的好孩子》：中班健康活动做个讲卫生的好孩子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康做个讲卫生的好孩子教案吧。 《中班健康活动教案：特殊紧急电话用途教案》：中班健康活动特殊紧急电话用途教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，知道几种特殊的电话号码及其作用，了解使用这些特殊的电话号码的具体情况，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看特殊紧急电话用途教案吧。 《中班健康活动教案：好玩的轮胎教案(附教学反思)》：中班健康活动好玩的轮胎教案(附教学反思)主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，发挥幼儿想象力，让他们尝试轮胎的各种玩法，幼儿学习从高处自然跳下，并初步掌握保护自己的方法，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看好玩的轮胎教案吧。