新课标人教版六年级下册语文教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 新课标人教版六年级下册语文教案 讲述了花和尚鲁智深在前往东京大相国寺途中，因天色已晚，便借宿桃花庄刘太公家。鲁智深既惩治了恶人，又保护了刘太公的小女，是一个身手不凡而又富有智慧的侠士形象。一起看看新课标人教版六年级下册语文教案!欢迎查阅!新课标人教版六年级下册语文教案1教学目标：1、学会12个生字。2、正确、流利的朗读课文，并能准确地复述故事的内容。3、了解鲁智深桃花庄行侠的事迹，感受鲁智深机智勇敢、富有智慧的侠士形象。教学重难点：了解鲁智深桃花庄行侠的事迹，感受鲁智深机智勇敢、富有智慧的侠士形象。教学准备：了解《水浒传》。教学设计：一、齐声读题，从课题中你知道了什么?1、(谁?—鲁智深，干什么?—行侠，在什么地方?—桃花庄)2、再读课题，你还想了解什么?(鲁智深为什么要在桃花庄行侠?结果怎么样?)二、初读课文，整体感知课文。1、学生浏览课文，简要回答提出的问题，然后要求学生联系课题，概括课文的主要内容。2、说说鲁智深是怎样帮助刘太公的?三、体会人物的内心思想，感受人物的精神形象。1、读课文第3 ~ 7 自然段，用“—”画出描写鲁智深语言的句子。2、指导学生朗读这些句子，注意从人物的语言中体会人物的内心，感受人物的形象。示范指导：鲁智深一听，心里觉得很奇怪，嘴里故意说：“看你闷闷不乐的样子，不