高考地理问答题类型分类及思路分析.pdfVIP

高考地理问答题类型分类及思路分析 一、成因类 任何一个自然或人文现象与事实，都需要讨论其成因： 弄清为什么，认清地理事物之间的关系，回答成因时注意从自然和人文两方面作答。要求凡 事多问为什么，养成探究的习惯。 内因，通过关联性寻找，一因一果，一因多果，一果多因。往往要从自然和人文两个方面 找原因。条件，变化的外因，多个条件，一个结果。 1 自然现象 主要涉及四大运动及其相关自然地理现象的成因， 自然现象间的关联性最明显：如平行的 阳光照在球形的地表面，产生了极地和赤道间的冷热不均，进而形成了三圈环流，三圈环流 在地表上的风带又推动海水，形成了南北赤道暖流和西风漂流，并在大陆的沿海地区形成了 寒流和暖流，与风共同影响沿岸气候和海洋生物，对人类生产和生活造成了影响。 复习时主要关注地球、大气、水和地壳四大运动及相关地理事象的成因。 站得高就看得远（地球表面为圆，所以，越远就视角越开） 四季的成因和划分（太阳高度、昼夜长短变化引起气温变化，进而整个自然界变化。） 夏季是一年中太阳高度最大、昼最长的季节， 冬季是太阳高度最小、昼最短的季节；从气 温情况看，候均温，即连天均温大于22℃为夏，候均温小于10℃为冬于。从月份看：3、4、 5为春，6、7、8为夏，9、10、11为秋、12、1、2为冬。 2 气温方面