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五年级数学下册《旋转》教案 五年级数学下册《旋转》教案 PAGE / NUMPAGES 五年级数学下册《旋转》教案 五年级数学下册《旋转》教案 旋 转 教学内容：教材第 5～5 页例 3 和例题 4。 教学目标： 、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋 转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活 实际，初步感知平移和旋转现象 。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单 图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3、初步渗透变换的数学思想方法。 重点难点：能正确区别平移和旋转的现象，并能在方格 纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 教学准备：幻灯片、 。 教学过程： 一、导入 出现游乐场情景： 摩天轮、穿梭机、旋转木马； 滑滑梯、 推车、小火车、速滑。 游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗？ 你能根据他们不同的运动变化分分类吗？ 在游乐园里，像滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、 速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移（板书： 平移）。 而摩天轮、穿梭机、旋转木马，这些物体都绕着一个点 或一个轴移动这样的现象， 我们把他叫做旋转 （板书：旋转）。 今天我们就一起来学习“旋转” 。板书课题。 二、学习新课 、生活中的平移。 平移和旋转都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿着直线移动。 在生活中你见过哪些平移现象？先说给你同组的小朋友