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五年级信息技术上册《修饰月历》学案 五年级信息技术上册《修饰月历》学案 PAGE / NUMPAGES 五年级信息技术上册《修饰月历》学案 五年级信息技术上册《修饰月历》学案 五年级上册第 7 课修饰月历 教学目标 : 1、会按照课本的详细步骤修饰课程表 2、通过自主学习及实践操作，了解探究性学习、合作 性学习、自主性学习的方法； 3、通过自主学习 , 合作探究 , 激发学生动手操作的兴趣 及培养学生合作交流，相互帮助的意识；增强学生成就感。 教学重、难点 : 图片插入并对其进行设置 教学过程： 一、导 师：（出示一张月历）同学们上节课我们学习了制作月历的一些技巧，但是大家制作出的月历老师还不够满意，太死板枯燥无味。那么怎样才能让我们制作的月历更生动活泼，更赏心悦目呢？下来就让我们一起来学习吧。 二、新授：修饰月历 活动一： 1、根据课本 38-40 页的操作步骤 , 对已完成的月历进行 字体、字号、字色的设置，还可对相应的文字使用文字特效 师：先示范操作一遍 , 在操作的过程中强调一些注意事 项 , 对于学生操作中可能碰到的问题进行特别交待。形成阶 段性任务后让学生观察一段时间，以明确阶段性任务。 生：对照课本中的步骤，自已独立完成任务。在操作的 过程中，可以同桌互助，小组互助。教师允许小组中完成任 务的同学作为小老师检帮助本组同学完成任务并进行检查。 师：到同学中去，边检查