中班健康我喝过的水教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康我喝过的水教案反思 这是中班健康我喝过的水教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 教学目标： 1．享受自己喝上百家水的乐趣。 2．熟悉人们常喝的水的种类和口感，还有什么水可以喝。 教学过程： 1．说一说自己喝过的水，是什么需要才喝的，口感怎样。 2．老师把喝过的水，利用图片做向导进行归类：水类、水果汁类、奶类。看看孩子们会不会用归类方法，对的，给予及时鼓励，错的，有经验的小朋友提醒。 3．归类后孩子们讨论：各类水从哪里来？味道怎样？留下悬念，等到品尝时验证。思维扩散练习：其实水果里也有水的：椰子、雪梨、葡萄等。 4．把标签揭下来，从图案中关注名称、产地、有无关于收集瓶子的环保标志。然后贴在墙上，大家互相欣赏，展示百家水标签艺术性。 5．在友好氛围下，品尝大家带来的水。练习：让孩子各自学习倒水，喝多少，倒多少，不浪费，文雅熏陶：互相礼让，避免碰撞。 教学反思： 孩子们列出喝过的水类：开水、矿泉水、山的水、玉米糖水、冰水、淮花糖水。牛奶类：甲天下奶、伊利奶、乐百氏奶、娃哈哈奶、旺仔牛奶。果汁：橙汁、葡萄汁、草莓水、香蕉水、青菜水、汤水、苦瓜水还有其他类：雪碧、可乐、葡萄酒、红酒、啤酒、药水、咖啡、茶水、树叶水等小朋友有许多的直接经验，说出许多自己喝过的水。喝过的水比大家带来的水的品种多；画出来的水要比自己带来水品种多。 相关知识 《幼儿园健康教案：地道排雷站》：中班健康活动地道排雷站教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习侧面钻、手脚着地爬行等动作，提高动作技能，培养幼儿对体育活动的兴趣。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园健康地道排雷站教案吧。 《中班健康活动教案：小脚丫教案》：中班健康活动小脚丫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，观察小脚丫，了解脚的结构，知道小脚丫的作用，懂得保护脚，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看小脚丫教案吧。 《中班健康活动教案：好吃的豆芽教案》：中班健康活动好吃的豆芽教案主要包含了教学目标，教学过程等内容，初步了解豆芽的生长过程，能观察比较出黄豆芽和绿豆芽的不同，知道豆芽是蔬菜，有营养，乐意吃豆芽，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看好吃的豆芽教案吧。