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- 2021-11-12 发布于河北
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外研版三起点小学英语三年级上册M1-5教学反思
魏
Module 1 Unit 1 I’m Sam.教学反思本单元属于单纯的表达问候的对话。1、在教学中采纳听录音仿照,教师指导听全文录音,然后反复跟读的练习,反馈效果较好但是学生学习兴趣不高。2、本课时单词教学与句型操练融为一体,让学生在说中学习新词,在说中稳固新词,从而使学生到达学以致用的目的。3、对于刚刚接触到英语的孩子们来说当堂把握内容还很有难度,还需在以后的学习中进行稳固复习,关心学生把握。 4、在小组学习时,让学生两人一组,要求学生充分利用A:Hello, I’m… B:Hello,… A:I’m…B:Hi,… A:Goodbye… B:Bye-bye …进行练说,并让学生依据问句不同采纳不同的答语。5、教学设计贴近学生的实际生活,激发了学生内在学习动机,使学生很快地进入了学习状态。 M1U2 How Are You?教学反思对于低年级的学生来说,他们最喜爱游戏的方式,课堂气氛特别喧闹,学生的思维也很
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