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三年级修辞手法专项训练习题
姓名:
按要求写改写下列句子。 1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
比喻手法: 2、鸟儿在树枝上跳动。
拟人手法: 3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
夸张手法: 4、天上的星星一闪一闪。
拟人手法: 5、树叶很绿。
夸张手法: 6、他在我的心目中有重要的位置。
比喻手法:
7、这里很适合鸟儿生活。
比喻的手法:
8、颗颗水珠在荷叶上滚动。
比喻的手法:
二、指出下列各句运用的修辞手法。
1、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )
2、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。( )
3、危楼高百尺,手可摘星辰。( )
4、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。( )
5、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?( )
6、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( )
7、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( )
8、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。( )
9、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。( )
10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。 ( )
11、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
12、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。( )
13、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。( )
14、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )
15、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )
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