地理“自然环境”优秀教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 地理“自然环境”优秀教学设计 魏 教学目标[size=+0]学问目标：使学生了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。能力目标：1.通过对亚洲的学习，使学生把握认识大洲的基本方法：如学会读图描述大洲的地理位置特点；学会运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势改变及地形分布特点；运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其互相关系。2.通过地图和资料，让学生尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”，启发学生发散思维。3.通过小组合作学习的方式，培育学生的探究意识和与人合作解决问题的能力。情感、看法培育目标：通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化气氛，培育学生对大自然的喜爱，对于我们生活的大洲的自豪感。教学方法谈话法、商量法、启发式教具挂图、地形名称卡片课时1教学重点通过对亚洲的学习，使学生把握认识大洲的基本方法。教学难点使学生学会正确描述大洲的地理位置特点，及运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势改变及地形