人教版四年级语文火烧云教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 人教版四年级语文火烧云教案 《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。一起看看人教版四年级语文火烧云教案!欢迎查阅!人教版四年级语文火烧云教案1教学要求：1、通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2、能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序。了解课文是按火烧云的“出现——变化——消失”的顺序叙述的。并懂得课文以“变”为主线，突出火烧云变化“多”与“快”2个特点。3、学会六个生字：积累十一个词语;会用“必须”一词造句;会照样子写“ABB”形式和用某种事物命名的表示色彩的词。4、体会排比句在课文中的作用。5、背诵课文第4——7节。教学时间：二课时教学过程：第一课时一、启发谈话、简单介绍作者、出示课题。自然界里有许多奇丽的景象，引动了无数的作家、诗人去描绘它们，赞美它们。今天我们学习的《火烧云》是已故的优秀女作家萧红的作品。谁来简介一下萧红。(萧红是三十年代的青年女作家，曾受到过鲁迅先生的关怀和帮助。)二、读课题，自学课文。1.读准生字字音，读通课文。2.按“上来了、变化极多、下去了”给课文分段。板书：上来了(1-2)变化极多(3-6)下去了(7)三、指