二年级下册美术教案-第12课大森林里的故事｜冀美版(2012秋).docxVIP

教学目标： 《大森林里的故事》 1、欣赏各种动物的头饰，探究头饰制作的基本方法。 2、学生能够制作头饰，培养学生丰富的想象力和造型能力。 3、培养学生团结协作的精神，享受集体学习的乐趣，同时培养学生保护动物、 植物，热爱大自然的意识。 教学重点：根据需要来设计头饰，抓住主要特征。教学难点：巧妙利用材料及创新表现。 教具准备：多媒体课件、实物头饰等。 学具准备：勾线笔、水彩笔（或油画棒）、美术纸、剪刀、双面胶等。 “导入环节”对应教学目标表 教学内容与时间 学生活动方式 教学目标 《大森林里的故事》导入划、节 教学时间： 3 分钟 赏一赏况 况  欣赏森林图片导入语文 课文，通过叙述故事内 容，引出课题《大森林里 的故事》 一、图片导入 师：我们来欣赏一幅大森林的美景。（课件出示大森林图片） 师：大森林里都有什么呢？ 生：有青蛙，有树，有花，有草，有蘑菇，有乌龟 ??.. 师：在这片大森林里各种动物和植物都快乐的生活在一起， 发生了好多的故 事（黑板贴课题《大森林的故事》），大森林原来不是这个样子的，没有大树，没 有花草， 也没有这么多的小动物，只是一个烂泥坑，这里发生过一个有趣的故事， 才变成现在这样美 丽的大森林。这个故事在我们语文课上学过，是什么呢？ 生：《青蛙卖泥塘》 题：揭题（黑板贴课题《青蛙卖泥塘》） 点评 制作方法环节对应教学目标 教学内谷及时间 学生活动方