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七年级心理健康教育教案 七年级心理健康教育教案 PAGE / NUMPAGES 七年级心理健康教育教案 七年级心理健康教育教案 教学目标 : 1、了解在人际交往中哪些人会受喜欢，这些人有哪些特点 ; 2、学会正确看待自己和他人的交往，并找出在人际交往中需要加强和改进的 地方 ; 3 、通过人缘的活动课，使学生们了解怎样的行为才能得到大家的赞许 ; 怎样 的方式才是最好的交往方式 教学方法 :( 活动课 ) 情境创设、角色扮演式教学 教学设计 : 1、初中新生的年龄特征、身心特点和学习环境的突变，他们的人际交往发生 剧大改变 ; 他们对新的环境、面对新的同学产生了人际交往困惑，这对他们的后续 交往及学习生活带来隐患。如何帮助学生共同找到有效的、适合自己的交往方式， 故设计了本课教学。 2、通过人际关系相谈室，引导他们有意识地内省自己在人际交友中遇到的问 题，逐步澄清、渗透并建立起科学的人际交往技巧。 3、活动设计中注重浅移默化地 畅所欲言 的情景，用学生的语言、了解学生 的心里、引起学生的共鸣，最终达到 情不自禁 4、本课试图运用心理辅导的一般方法 : 引导来访者自己 ( 学生 ) 实现 澄清现状 - 分析成因 -- 鼓励合理选择 -- 实现自助 来完成人际交往困惑的辅导。 课时安排 :1 课时 教学过程 : 1、引入 : 热身活动 现在请大家关闭你的视觉器官，开启你的智