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2021-11-11 发布于江苏
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义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册 老河口市第四小学:薛仙波 请同桌的两位同学拿出自己的三角板,把两个一样的三角板拼在一起,看你能拼成什么图形?这些图形中哪些你会算它们的面积?它们的面积与三角形有什么关系? 通过上面的操作和演示,你发现: 三角形的面积=底×高÷2 S = a h÷2 红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少平方厘米? 高 底
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