中班健康活动玩垫子教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康活动玩垫子教案反思 中班健康活动玩垫子教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能利用垫子进行爬的技能练习，能积极探索垫子的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看玩垫子教案吧。 　　设计意图： 　　垫子是幼儿经常接触的体育器具，在幼儿对垫子渐渐失去兴趣时，利用垫子的不同摆放方式来提高幼儿对体育活动的兴趣，发展的基本动作 　　活动目标： 　　1、能利用垫子进行爬的技能练习。 　　2、能积极探索垫子的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。 　　3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 　　4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　5、培养幼儿健康活泼的性格。 　　活动准备： 　　1、大海绵垫子每人一块 　　2、节奏明快、柔和的音乐各一段 　　3、垫子集中铺在场地上 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　师生共同听着明快的音乐在草地上和垫子上做热身操，并交流在垫上运动的感受 　　二、基本部分 　　1、玩平铺的垫子 　　（1）探索在平铺垫子上的各种爬的方法 　　（2）幼儿交流玩法 　　（3）幼儿讨论商议后进行动作练习 　　2、玩竖放的垫子 　　幼儿探索各种玩法并交流、练习 　　3、玩交互叠放的垫子 　　幼儿探索并以自己喜欢的方式爬过垫子 　　4、游戏：小小特警员 　　游戏方法：幼儿分成三组用各种爬的方式爬过垫子 　　三、结束部分 　　师生一起躺在垫子上随着优美的音乐做身体放松运动 　　活动反思： 　　根据中班幼儿贪玩、好动的年龄特点，以游戏引发幼儿尝试活动，让幼儿在游戏中学习，在生活中学习。整个活动自然化、生活化，提升了幼儿大胆尝试，积极探索的能力，并让幼儿从中体验与大家一起玩的乐趣。