校本教研工作方案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 校本教研工作方案 魏 篇一：校本教研工作〔方案〕范文  一、指导思想  立足学校实际，建立以解决学校在课程实施中所面对的实际问题为对象，以教师为讨论的主体，以促进学生健康、主动进展和教师专业化成长为宗旨的校本讨论制度，使学校成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实。  二、管理制度  1、建立理论学习制度。实行定时与即时相结合、集中与分散相结合的方式，开展校本培训，引导教师学习新课程教学理论。  2、建立对话沟通制度。本校教师就教育教学实践中出现的问题展开相互对话、深度会谈、专题研讨，实现信息交换、阅历共享。  3、建立课题讨论制度。坚持教学即教研，问题既课题的原则，以教育教学实践中迫切需要解决的问题为课题，深入探讨，形成深厚的教学讨论气氛，定期开展课改专题教学研讨、观摩活动。。  4、建立教研激励机制。将教师参加教研活动的绩效纳入工作实绩考核的内容，将教研工作状况作为新课程试验评估、年度考核的主要条件之一，并定期对教学讨论成果进行评定、