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云南省玉溪工业财贸学校三年制“校企融合”教学模式数控技术专业人才培养方案 PAGE PAGE 35 云南省玉溪工业财贸学校 三年制“校企融合”教学模式 数控技术专业 （初中三年制） 人 才 培 养 方 案 编写人：数控技术专业 审核人：___________批准人：_____________ 201  目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、专业名称和专业代码 3 二、招生对象和培养目标 3 三、学分、学制要求和毕业规定 3 四、培养规格 3 （一）素质结构要求 3 （二）知识结构要求 4 （三）能力结构要求 5 （四）服务方向与职业生涯发展 6 （五）相应职业资格证书 6 五、课程体系构建 6 （一）课程体系构建的要点 6 （二）校企融合的人才培养方式和目标 10 （三）加强校企合作，积极打造校企融合的办学模式 11 （四）建设与“校企融合”人才培养模式相适应的，以项目教学为导向，全过程以工学结合、能力培养为主线的理论实践一体化课程体系 12 （五）“校企融合”人才培养模式的实训体系建设 15 六、理论实践一体化课程体系下的模块化课程设置 18 （一）主要指标 18 （二）教学课程体系进程表