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全县幼儿园教师培训会议讲话 加强学习 提高素质 积极促进幼儿教育优质均衡发展 各位老师，同志们： 大家上午好！今天，我们在这里召开全县幼儿教师培训会，主要目的 就是通过业务培训， 提高我县幼儿师资整体水平， 促进全县幼教事业 健康发展。 刚才体艺股席股长宣读了幼儿园质量考核结果； 三所幼儿 园的老师做了典型发言，讲得很好，我完全同意。下面 , 借助这次会 议平台，结合半年多的基层调研， 我就全县幼儿教育的良性发展讲几 点意见 : 一、正视问题，鼓足信心，充分认识幼教工作的重要性 一直以来， 在以高考为指挥棒， 以考上名牌大学为主要成功标志的社 会环境下， 幼儿教育的重要性未被高度重视， 甚至被处于边缘化的的 位置，幼儿教育者也一直默默无闻、任劳任怨。可能在座的有的同志 对从事幼儿教育工作也有点不太自信吧， 是不是就像社会上有的人的 偏见，觉得幼儿教师不如小学教师，小学教师不如初中教师，初中教 师赶不上高中教师呢？我觉得大家千万不要有这种思想。 在这里，我 先给大家讲个经典的事例。 故事是这样的： “1978年， 75 位诺贝尔 奖获得者在巴黎聚会。 人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬， 有个记者 问其中一位： 在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、“ 哪所实验室里学到的呢？ ”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回 答： “是在幼儿园。 ”记者感到非常惊奇，又问道： “为什么是在幼儿 园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢 ?诺贝尔奖获得者微笑着回 答： “在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半 给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手； 午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大 自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。 ”所有在场的人对这位 诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。 事实上，大多数科学家认为， 他们终生所学到的最主要的东西， 就是幼儿园老师教给他们的良好习 惯。从这个故事中大家肯定认识到了幼儿教育工作作用重大， 意义非 凡了。所以，我觉得在座的各位没有一个不重要，大家也是能培养出 诺贝尔奖得主的幼教人才，也是能促进 ** 教育健康发展的骨干力量， 是能够助推社会发展、富裕小康、文明和谐的优秀教育工作者。 接下来，我们言归正传，先从全县幼教工作的现状说起。近年来，各 级党和政府高度重视学前教育，加大投入，集中改善办园条件，从 ** 年全县幼儿园三年行动规划实施以来，共新建、改扩建公办幼儿园 34 所，累计总投资（包括设备购置）达到 6400 万元以上。目前 ,全 县现有幼儿园 59 所，其中公办 29 所，小学附设 20 所，民办园 10 所。 在全县 14 个乡镇全部建起了中心幼儿园，达到学前一年入园率为 81.2%，三年入园率为 68.5%。创建了市级标准化幼儿园 3 所。全县 学前教育无论是办园规模还是办园水平都有较大程度的提高。 在肯定成绩的同时， 我们也应清醒地看到， 我县学前教育工作存在着 办学水平不高，办学层次低，师资队伍数量不足、素质参差不齐等诸 多问题，与人民群众要求接受优质教育的强烈愿望相比，