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《口语》课程考核大纲 【考核目的】 对学生的口语交际状况进行描述，帮助学生认识自己的学习状况；同时对教学状况作出 检查，为教学提供反馈信息，判断教学目的的达成度；另外是为教师的教学评价提供依据。 【考核范围】 本课程考核的主要内容：围绕日常生活各常用话题展开对话和叙述。 【考核方法】 课程考核包括形成性考核和终结性考核两部分。形成性考核成绩占总成绩的 40% ，包括 学生出勤情况（10%）、课堂学习态度及回答问题情况（15%）、课后作业完成情况（15%）。 终结性考核就是期末考核，占总成绩的60%，本课程采用闭卷、笔试形式。 【期末考试形式】 期末考核形式为口试。学生抽取考条，按考条题目进行回答式口语考试。 【期末考核对试题的要求】 主、客观试题的比例：主观性试题占100%，以对话和叙述为主。 题型比例：回答问题50%、编对话20% 、转述30%。 难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大概比例是20 ：60：20 。 【期末考试的具体内容】 第一部分 日常交往 知识点： 1. 日常交往方面的词汇及表达法 2. 日常交往方面的言语修养说明 3.