中班健康活动过河教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康活动过河教案反思 中班健康活动过河教案反思主要包含了活动由来，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能够掌握立定跳远和助跑跨跳的动作方法和技巧，促进跳跃能力和肢体协调的发展，提高在体育活动中的自主性和参与活动的积极性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看过河教案吧。 　　活动由来 　　 　　幼儿园体育室内有一根拔河的绳子。是当年亲子运动会家长队和教师队比赛时所购置的。孩子们对这一根又粗又长的绳子很好奇，经常上前摸摸、弄弄。看到孩子们的表现，我们便将绳子放到操场上，孩子们围绕着绳子开始了各种各样的玩法。本次活动就是根据孩子们围着绳子跳来跳去的情景所设计的。 　 　 　　活动目标 　　 　　1　能够掌握立定跳远和助跑跨跳的动作方法和技巧，促进跳跃能力和肢体协调的发展。 　　 　　2　提高在体育活动中的自主性和参与活动的积极性。 　　 　　3　培养勇敢、大胆的品质和敢于挑战的意识。 　 　　4　喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　5　培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　 　　活动准备 　　 　　1 大绳一根，鳄鱼头饰一个，平衡步道、沙包各若干，筐一只。 　　2 教师课前布置好场地。 　　 　　活动过程 　　 　　1 幼儿跟随教师一起用大绳围成池塘，热身运动小蝌蚪变变变。幼儿做蝌蚪跟随教师在池塘中游动(动作方法：趴在地上，双手合在背上，利用上身的扭动移动身体。)——蝌蚪长出两条后腿(动作方法：身体趴在地上。用两条腿连续蹬地并扭动身体前进)——蝌蚪长出两条前腿(动作方法：四肢匍匐爬行)——变成青蛙跳跳(幼儿各自模仿青蛙跳跃的动作，全身运动)。 　　 　　2　游戏：跳田埂。 　　 　　游戏方式：教师用步道作田埂，设置活动路线。通过不断增加高度和宽度来提高活动的难度和挑战性，幼儿自由选择不同难度的场地进行尝试练习活动。 　　 　　规则要求： 　　 　　(1)幼儿从同一方向进行跳跃活动，起跳时，腿用力蹬地，臂向前上摆：落地时，屈腿全蹲，保持平衡。教师要注意幼儿的安全。 　　 　　(2)教师根据幼儿的活动情况进行难度变化。也可根据情况运用肢体动作来给幼儿增加难度。 　　 　　(3)教师要注意难度增加后个别能力较弱的幼儿活动情况，适当进行鼓励和帮助， 　　 　　(4)用塑料圈在活动场地边做小池塘，请小青蛙自主选择休息。 　　 　　幼儿在教师布置的场地上自由活动，教师巡回观察。通过难度的增加，使幼儿的跳跃动作自然由立定跳远转变为助跑跨跳。过程中注意幼儿的活动量，适时集中，请个别幼儿展示动作，讲解动作要求和保护知识，教师示范动作并带领幼儿集体进行练习。 　　 　　3　游戏：跳过小河。 　　 　　教师以绳子为边界在地上对折围成一条小河，根据幼儿活动能力的差异，河的宽度设置有宽有窄。 　　 　　第一次活动：小青蛙自由跳过小河，引导幼儿看看自己能跳过多宽的河面，用什么方法跳过去的。要求：注意安全，避免冲撞。 　　 　　第二次活动：增加难度。下雨了，河水变宽了，提高跳过小河的难度。 　　 　　幼儿分散活动，教师巡回观察，注意指导个别能力较弱的幼儿大胆尝试， 　　 　　第三次活动：增加游戏色彩。河里游来了鳄鱼(教师做鳄鱼坐在河中)。对面田里有害虫(沙包替代)，小青蛙依次跳过河捉害虫。从鳄鱼的身上跳回来，将害虫放在指定的筐里。 　　 　　幼儿依次进行游戏，教师根据幼儿的能力，通过提高自己身体的高度来调节幼儿跳跃的难度。 　　 　　4　放松游戏：害虫捉完了，小青蛙到小河里去游一游、用绳子做波浪动作等等。 　　 　　5　教师简单点评活动中的情况，表扬幼儿的勇敢和大胆。 　　 　　6　幼儿帮助教师收拾场地，结束活动。 　　活动反思 　　将日常生活体育项目引入课堂。从幼儿兴趣着手，让幼儿感受到活动的乐趣。在活动中健身、合作、创新、享受、健康成长。培养了幼儿自主学习意识，又培养了幼儿间团结互助的合作精神。