中班健康活动爸爸的大鞋子教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康活动爸爸的大鞋子教案反思 中班健康活动爸爸的大鞋子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能穿着大鞋子协调的行走，发展平衡能力，体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看爸爸的大鞋子教案吧。 　　活动目标 　　 　　1、能穿着大鞋子协调的行走，发展平衡能力。 　　 　　2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 　　3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 　　活动准备 　　 　　1、幼儿从家里带来的男士成人鞋。 　　 　　2、课件：(爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋)。 　　 　　3、自备音乐磁带。 　　活动过程 　　 　　一、活动身体 　　 　　孩子们，跟老师一起来做运动!师幼随音乐《智慧树》进入活动室，做活动前准备，重点活动踝关节、向前走、向后退等。 　　 　　二、穿穿爸爸的大鞋子 　　 　　1、教师出示课件。师幼围坐一起，请幼儿说说这是谁的鞋子，想穿大鞋子吗引起幼儿的兴趣。 　　 　　2、谈话：老师也给你们准备了许多的大鞋子，让幼儿任选一双，穿上大鞋子自己感觉一下。(提醒注意安全) 　　 　　3、我们的大船要起航了，幼儿排成一队，放音乐《我穿爸爸的鞋》，随教师幼儿有规律的走。再次体验穿大鞋子的感觉。 　　 　　4、师幼交流：大船到码头了，提问：孩子们，穿着大鞋子走路有什么感觉应该注意什么 　　 　　三、进行游戏 　　 　　1、 师：你们想驾驶着自己的大船来进行一场比赛吗(教案出自： .教案网)比比看谁走得又快又稳吗下面我们一起来玩个游戏。 　　 　　2、放音乐《运动员进行曲》，按事先贴好的标志，分成红黄两队。运动员入场。 　　 　　3、教师讲解游戏规则与要求。 　　 　　4、听老师口令，幼儿进行游戏。 　　 　　四、学学爸爸的精典动作 　　 　　1、游戏好玩吗来到老师这里来休息一下，师幼围坐一起，刚才我们模仿了爸爸走路，那爸爸在平时还喜欢做什么动作他的表情怎样引导幼儿模仿爸爸的动作、表情。 　　 　　2、教师小结： 　　 　　孩子们，今天我们穿着爸爸的大鞋子，又快又稳得走路，还学了爸爸的精典动作，模仿了爸爸的表情，对我们的爸爸有了更深一步地了解，我们要以爸爸为榜样，向爸爸学习。 　　 　　来，跟老师一起听一段音乐来放松一下，放音乐《智慧树——再见》。师幼共同做放松动作出教室。 　　活动反思： 　　本次活动是一次成功的尝试，在和爸爸的大鞋子的亲密接触下，拉近了爸爸和孩子们的距离，亲子关系更家亲密，孩子们的运动能力在活动中也得到了很好的锻炼。