中班健康轻轻的打喷嚏教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康轻轻的打喷嚏教案反思 这是中班健康轻轻的打喷嚏教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情； 2、学习正确的打喷嚏的方法。 【活动准备】 课件；餐巾纸、手帕等。 【活动过程】 一、播放课件，引起兴趣。 师：今天，我们请来了许多动物朋友，看看他们是谁？请跟他们打个招呼吧！ 过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。 二、分段引出，理解儿歌。 （一）小狗打喷嚏。 1、小狗在干什么？它的朋友可能会是谁呢？ 2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？ （追问：小狗是怎么打喷嚏的？小鸭、小鸡怎么啦？为什么被吓跑了？）小结：小狗打喷嚏，对着朋友阿——嚏，小鸡、小鸭吓跑，因为喷嚏里有口水，很脏。 （二）河马打喷嚏。 1、河马生活在哪里？它的朋友可能会是谁呢？ 2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢？ （追问：河马是怎么打喷嚏的？乌龟、小鱼为什么被吓跑了？）小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴阿——嚏，乌龟、小鱼吓跑，因为喷嚏的声音很响，没有礼貌 （三）大象打喷嚏。 1、大象的朋友可能会是谁呢？为什么？ 2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的？山羊、小马为啥被吓跑？ 小结：大象打喷嚏，伸长鼻子阿——-嚏，山羊、小马被吓跑，因为喷嚏里有细菌，很不卫生 （四）宝宝打喷嚏。 1、宝宝的鼻子也痒痒的，宝宝应该怎样打喷嚏？（引导捂鼻和嘴、轻声） 2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢？ 小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴阿——-嚏，声音轻轻，大家夸。 （五）完整听赏儿歌。 刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫《打喷嚏》。 小结与过渡：我们要学儿歌中的谁？是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴阿——-嚏，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢？那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧！ 三、操作运用，掌握方法。 请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌（最后一句），边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。 小结：刚才，我们学会了一样很有用的本领，以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦！ 附儿歌：打喷嚏小狗打喷嚏，对准朋友阿——嚏，小鸡、小鸭吓跑了。 河马打喷嚏，张大嘴巴阿——嚏，乌龟、小鱼吓跑了。 大象打喷嚏，伸长鼻子阿——嚏，山羊、小马吓跑了。 宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴阿——嚏，声音轻轻，大家夸。 教学反思： 通过活动不仅知道打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，会传染给别人很不卫生，还让幼儿学会了儿歌。幼儿也都知道了正确的打喷嚏的方法，预设目标基本达成。当然，卫生习惯的养成不是一蹴而就的，需要我们随时随地的提醒，以督促幼儿养成良好的习惯。 相关知识 《中班心理健康教案：心情火车》：中班健康活动心情火车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容， 在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班心理健康心情火车教案吧。 《中班健康教案：反应能力练习》：中班健康活动反应能力练习教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿积极、主动参加体育活动，培养听指挥、守纪律的好习惯。在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园中班健康反应能力练习教案吧。 《中班健康活动教案：小青蛙教案》：中班健康活动小青蛙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，练习双脚并拢轻轻往前跳，并能听信号行动，努力做到动作协调、灵活，喜欢参加体育游戏、在活动中情绪安定、愉快，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看小青蛙教案吧。