一年级下册《胖乎乎的小手》语文教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 一年级下册《胖乎乎的小手》语文教案 教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。以下是为大家整理的一年级下册《胖乎乎的小手》语文教案，感谢您的欣赏。一年级下册《胖乎乎的小手》语文教案1第一课时〖教学目标〗1、认识“胖、喜”等13个生字，会写“着、看”两字。2、正确、流利地朗读课文。〖教学重点难点〗认字。〖教学过程〗一、谜语激趣，引入课文猜谜：“两根小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”(手)引入课文：人的手多么灵巧啊!今天，我们要认识一双胖乎乎的小手。(板书课题)这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事?我们一起来读课文吧。二、初读课文，整体感知1、借助拼音读课文，标出自然段序号：难读的生字、词多读几遍：做“小小播音员”带读有拼音的生字。游戏协助记忆：找朋友、开火车的形式认读去音节生字。2、再读课文，把课文读通顺，读流利：别忘了每次我们认识新朋友后的任务：把生字婴幼儿送回家。⑴ 检查读长句子：出示4个句子：① 全家人都喜欢兰兰画的这张画。② 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!③ 这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!④ 这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!⑵ 指名读句，引导同学先说优点，再评缺乏